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教育學
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1787篇作業(yè)范文

中職學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-07-23
GUC-EMEd 291期 聶同學
5.00
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中職學校中長期發(fā)展規(guī)劃
方格理論的學校管理模式教師滿意度的平衡
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 王同學
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方格理論的學校管理模式教師滿意度的平衡
教育哲學的意義
2024-04-22
NEUC-GMED 136期 熊同學
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教育哲學的意義
中國基礎教育不平等問題剖析與干預策略探討
2024-12-04
New Era-GMED 136期 蔣同學
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中國基礎教育不平等問題剖析與干預策略探討
新型疫情下課堂與教學方式變革探討
2025-07-23
GUC-EMEd 291期 聶同學
5.00
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新型疫情下課堂與教學方式變革探討
“學區(qū)房”對基礎教育公平問題的影響研究
2022-02-07
CTU-MED 57期 臺同學
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“學區(qū)房”對基礎教育公平問題的影響研究
未來課堂教學變革的趨勢
2022-04-27
CTU-MED 56期 李同學
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未來課堂教學變革的趨勢
未來課堂及教學方式變革的思考
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 金同學
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未來課堂及教學方式變革的思考
實踐教育模式
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 馬同學
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實踐教育模式
基礎教育教師教學評估方案的設計與實施
2024-10-20
UCYP-EMEd 126期 廖同學
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基礎教育教師教學評估方案的設計與實施
中國基礎教育不平等現(xiàn)象的分析及對策
2024-12-24
GUC-EMEd 209期 曾同學
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中國基礎教育不平等現(xiàn)象的分析及對策
論述教育評估的內(nèi)涵、類型及應用
2025-03-25
GUC-EMEd 214期 王同學
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論述教育評估的內(nèi)涵、類型及應用
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