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人本主義理論背景下大學(xué)英語分層教學(xué)思考

2025-08-06

GUC-EMP 238期 陳同學(xué)

￥3.00

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人本主義理論背景下大學(xué)英語分層教學(xué)思考

“人本主義”理論指導(dǎo)下的高職英語教學(xué)

2025-09-04

GUC-EMP 238期 楊同學(xué)

￥5.00

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“人本主義”理論指導(dǎo)下的高職英語教學(xué)

遺傳因素、環(huán)境因素在個體發(fā)展中的作用

2021-08-06

CTU-MED 57期 鄭同學(xué)

￥5.00

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遺傳因素、環(huán)境因素在個體發(fā)展中的作用

敘事療法在生活實踐中的運用

2023-03-22

CTU-MED 68期 謝同學(xué)

￥10.00

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敘事療法在生活實踐中的運用

關(guān)于雙相情感障礙的診斷

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

￥5.00

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關(guān)于雙相情感障礙的診斷

老年人“服老”與“不服老”的辯證分析

2024-07-11

GUC-EMP 149期 楊同學(xué)

￥5.00

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老年人“服老”與“不服老”的辯證分析

淺聊新生代員工的激勵政策分析

2025-01-15

UCYP-EMP 145期 李同學(xué)

￥3.00

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淺聊新生代員工的激勵政策分析

論學(xué)前教育中的快與慢

2025-06-17

GUC-EMEd 214期 王同學(xué)

￥5.00

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論學(xué)前教育中的快與慢

淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2025-09-04

GUC-EMP 238期 楊同學(xué)

￥5.00

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淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

認知心理學(xué)對生活的應(yīng)用

2021-11-05

CTU-MEd 33期 田同學(xué)

￥10.00

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認知心理學(xué)對生活的應(yīng)用

第一主題

2023-03-22

CTU-MED 68期 曾同學(xué)

￥10.00

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第一主題

透過生態(tài)系統(tǒng)理論和個體畢生發(fā)展階段理論淺析積極老齡化

2023-04-03

CTU-MED 68期 何同學(xué)

￥10.00

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透過生態(tài)系統(tǒng)理論和個體畢生發(fā)展階段理論淺析積極老齡化